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      <Text language="ger">In Kliniken und sozialen Einrichtungen sind die K&#xFC;nstlerischen Therapien in der gesundheitlichen Versorgung wirksam und seit langem etabliert. Im Kulturbereich gibt es etliche Angebote zwischen Inklusion, Teilhabe, Pr&#xE4;vention, Integration und Therapie, bei denen auch Menschen aus Risikogruppen und mit besonderen Bed&#xFC; rfnissen gezielt einbezogen werden. Welche besonderen Kompetenzen bringt die Musiktherapie mit ihrer klinisch fundierten Expertise dabei ein, und welche Potenziale ergeben sich daraus f&#xFC;r die gesundheitliche Versorgung? Diese Fragestellungen waren Grundlage f&#xFC;r dieses Fachbuch. Die vervollst&#xE4;ndigten Vortr&#xE4;ge sowie zus&#xE4;tzliche Beitr&#xE4;ge informieren &#xFC;ber wissenschaftlich fundierte und praxiserprobte musiktherapeutische Ans&#xE4;tze der Pr&#xE4;vention und Gesundheitsf&#xF6;rderung in Bildung, Kultur und Gesundheit in Deutschland und Europa.</Text>
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      <Text language="ger">In der Gesundheits- und Kulturpolitik werden zunehmend die Ressourcen der K&#xFC; nste und der K&#xFC; nstlerischen Therapien f&#xFC; r die Gesundheit erkannt. Der &#x201E;Kulturkompass f&#xFC;r Europa&#x201C; &#x2013; von der EU-Kommission im November 2025 ver&#xF6;ffentlicht &#x2013; will als strategische Vision Kultur als Querschnittsthema in allen relevanten Politikbereichen verankern, so auch in der Gesundheit: Kultur als Gesundheitsfaktor. Es ist &#x201E;Zeit zum Handeln&#x201C; sagte eine europaweite Expertengruppe in einem aktuellen Report. In Kliniken und sozialen Einrichtungen sind die K&#xFC; nstlerischen Therapien in der gesundheitlichen Versorgung wirksam und seit langem etabliert. Im Kulturbereich gibt es etliche Angebote zwischen Inklusion, Teilhabe, Pr&#xE4;vention, Integration und Therapie, bei denen auch Menschen aus Risikogruppen und mit besonderen Bed&#xFC; rfnissen gezielt einbezogen werden. Welche besonderen Kompetenzen bringt die Musiktherapie mit ihrer klinisch fundierten Expertise dabei&lt;br/&gt;ein, und welche Potenziale ergeben sich daraus f&#xFC;r die gesundheitliche Versorgung? Wie k&#xF6;nnen die Unterschiede zu Interventionen der kulturellen Praxis und gesundheitsf&#xF6;rdernden Kulturarbeit die gemeinsame Arbeit bereichern? Diese Fragestellungen waren Grundlage f&#xFC;r dieses Fachbuch &#x2013; im Nachgang einer Fachtagung des Freien Musikzentrums M&#xFC;nchen und der Deutschen Musiktherapeutischen Gesellschaft im M&#xE4;rz 2025. Die vervollst&#xE4;ndigten Vortr&#xE4;ge sowie zus&#xE4;tzliche Beitr&#xE4;ge informieren &#xFC;ber wissenschaftlich fundierte und praxiserprobte musiktherapeutische Ans&#xE4;tze der Pr&#xE4;vention und Gesundheitsf&#xF6;rderung in Bildung, Kultur und Gesundheit in Deutschland und Europa. Verbunden ist damit ein Appell an politische Entscheidungstr&#xE4;ger:innen, die Erkenntnisse und Empfehlungen in Bund, L&#xE4;ndern und Kommunen umzusetzen. Die musiktherapeutischen Potenziale brauchen ausreichende Rahmenbedingungen, um bisher ungenutzte Ressourcen kostensparend in die Gesellschaft und die individuelle Lebensqualit&#xE4;t einzubringen.</Text>
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      <Text language="eng">Creative arts therapies have long been established as effective for healthcare in clinics and social institutions. In the cultural sector, a numerous range of options covering inclusion, participation, prevention, integration and therapy are available, with specific consideration given to individuals from vulnerable groups and those with special needs. What specific competencies does music therapy contribute, with its well-founded clinical expertise, and how does this benefit healthcare? These questions formed the basis for this textbook. The comprehensive presentation, as well as supplementary contributions, provide information on science-based and practice-proven music therapy approaches to prevention and health promotion in education, culture and healthcare in Germany and Europe.</Text>
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      <Text language="ger">Volker Bernius, *1949, Autor, Herausgeber, Journalist, Studium der Musik, P&#xE4;dagogik, Theologie, Psychologie in Heidelberg und Karlsruhe, 1. und 2. Lehramt-Staatsexamen, drei Jahre t&#xE4;tig an einer Internationalen Gesamtschule in Baden-W&#xFC;rttemberg, seit 1980 Redakteur der Fachzeitschrift Musiktherapeutische Umschau (1986 &#x2013; 2023 Chefredakteur), 1981 &#x2013; 2015 Redakteur Hessischer Rundfunk, Frankfurt am Main, Kultur, Wissen, Bildung, 2017 bis 2026 Vorstand Deutsche Musiktherapeutische Gesellschaft. 2025 Bundesverdienstkreuz.&lt;br/&gt;&lt;br/&gt;Prof. Dr. Andreas W&#xF6;lfl, *1963, Diplom-Musiktherapeut (FH), klinischer Musiktherapeut (MAS), Lehrmusiktherapeut (DMtG), Supervisor (DGSv), Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut. Seit 1989 Musiktherapeut in der Kinder- und Jugendpsychiatrie, Supervision, Coaching und Musiktherapie in freier Praxis, Aus- und Fortbildungsta&#x308;tigkeit, Vero&#x308;ffentlichungen. Leitung der berufsbegleitenden Musiktherapieausbildung BWM und der Arbeitsgruppe Pra&#x308;vention am Freien Musikzentrum Mu&#x308;nchen e. V. Vertretungsprofessor f&#xFC;r Musiktherapie an der Universit&#xE4;t Augsburg.</Text>
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      <Text language="eng">Health and cultural policy makers are increasingly recognising resources offered by the arts and creative arts therapies for health. The &#x2018;Culture Compass for Europe&#x2019; &#x2013; published by the EU Commission in November 2025 &#x2013; aims to firmly establish culture as a cross-cutting theme in all relevant policy areas, including health, in line with its strategic vision: culture as a determining health factor. It is &#x2018;time to act,&#x2019; said a Europe-wide group of experts in a recent report. Creative arts therapies have long been established as effective for healthcare in clinics and social institutions. In the cultural sector, a numerous range of options covering inclusion, participation, prevention, integration and therapy are available, with specific consideration given to individuals  from vulnerable groups and those with special needs. &lt;br/&gt; What specific competencies does music therapy  contribute, with its well-founded clinical expertise, and what potential does this offer for healthcare? To what extent and in what ways can the differences between cultural practice interventions and health-promoting cultural work enhance collaborative efforts? &lt;br/&gt; These questions formed the basis for this textbook, which was published following a symposium held by the Freies Musikzentrum M&#xFC;nchen and the German Music Therapy Society in March 2025. The comprehensive presentations, as well as supplementary contributions, provide information on science-based and practice-proven music therapy approaches to prevention and health promotion in education, culture and health in Germany and Europe. &lt;br/&gt;This is accompanied by an appeal to policy makers to implement the findings and recommendations at federal, state and local level. Sufficient framework conditions are needed to realise the potential of music therapy and to harness previously untapped resources cost-effectively for the benefit of society and individual quality of life.</Text>
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