<TitleType>01</TitleType> <TitleText>Musikalische Begleitung für Frühgeborene und ihre Familien</TitleText>

Reichert Verlag 202511112349

978-3-95490-775-5 03 01 04 15275 Börsenverein Verkehrsnummer 9783954907755 01 Reichert LGNR 3775 15 9783954907755 DG 002 00 01 ZM 04 TN100 zeitpunkt musik <TitleType>01</TitleType> <TitleText>Musikalische Begleitung für Frühgeborene und ihre Familien</TitleText> 02 https://reichert-verlag.de/9783954907755_musikalische_begleitung_fuer_fruehgeborene_und_ihre_familien-detail 1 A01 Susann Kobus Kobus, Susann Susann Kobus 16 0000000356796928 25 1017112711 01 ger 112 16 01 9 07 7 26 2.0 9933 93 1.1 MQTC 93 1.1 VFXB 93 1.1 MB 23 Musik/Musiktherapie 23 Psychotherapie/Musiktherapie 20 Risikoschwangerschaft 20 Frühgeburt 20 Musiktherapie 20 Neonatologie 20 Geburt 20 Musiktherapeutisches Konzept 02 02 Die Zeit während einer Risikoschwangerschaft und nach der Frühgeburt ist geprägt von Angst, Hoffnung, Enttäuschung, Zuversicht, Zusammenhalt und Selbstbehauptung. In diesem Buch wird ein musiktherapeutisches Konzept für die prä-, peri- und postnatale Begleitung von Familien mit einem frühgeborenen Kind und mindestens einem Geschwisterkind vorgestellt. Die musiktherapeutische Betreuung kann jederzeit entsprechend der Indikation oder Kontraindikation begonnen oder beendet werden und ist auch bei Schwangeren ohne Risikofaktor und reifen Neugeborenen empfehlenswert. Die Musiktherapie ist eine wichtige Präventionsmaßnahme für die Stabilität und Entwicklung eines Frühgeborenen und die Förderung der familiären Bindung und kann das bestehende medizinische Behandlungsangebot sinnvoll ergänzen. 13 02 Dr. Susann Kobus, Dr. paed., Musiktherapeutin (M.A.), NICU-Musiktherapeutin, Diplom- Musikpädagogin, Peter Hess®-Klangmassagepraktikerin, Konzertpianistin. Musiktherapeutische Tätigkeit am Universitätsklinikum Essen (Neonatologie, Pädiatrie, Frauenklinik), Musikpädagogische Tätigkeit in Münster (Klavier und Musikalische Frühförderung), Dozentin an der Medizinischen Fakultät der Universität Duisburg-Essen. 01 02 Die Zeit während einer Risikoschwangerschaft und nach der Frühgeburt ist geprägt von Angst, Hoffnung, Enttäuschung, Zuversicht, Zusammenhalt und Selbstbehauptung. Hohe Anforderungen werden auch an das Geschwisterkind gestellt, das nicht nur eine Verlagerung der elterlichen Fürsorge und Aufmerksamkeit miterlebt, sondern auch lernen muss, diese zu tolerieren und damit umzugehen. Das Geschwisterkind muss ebenso die Belastungen für die Eltern mittragen. Der Aufenthalt eines Neugeborenen auf einer neonatologischen Intensivstation stellt für die gesamte Familie ein krisenhaftes und stressbeladenes Lebensereignis dar. Dieses Buch beschäftigt sich mit der familienzentrierten Musiktherapie in der Neonatologie und stellt ein musiktherapeutisches Konzept für die Begleitung von Familien mit einem frühgeborenen Kind und mindestens einem Geschwisterkind vor. Das Konzept verfolgt das Ziel, die Selbstwirksamkeit des Kindes, seiner Eltern und seines Geschwisterkindes zu erhöhen und die familiäre Bindung, die sich bereits pränatal entwickelt, zu fördern. Um die Familien in ihrem Prozess vollumfänglich zu begleiten, wird in dem dargestellten Konzept eine musiktherapeutische Betreuung vorgestellt, die im Falle einer Risikoschwangerschaft pränatal beginnt und peri- und postnatal weitergeführt wird. Sie kann aber jederzeit entsprechend der Indikation oder Kontraindikation begonnen oder beendet werden und ist auch bei Schwangeren ohne Risikofaktor und reifen Neugeborenen empfehlenswert. Die Musiktherapie zielt primär auf die Anbahnung der Eltern-Kind-Bindung und der Geschwister- Bindung als wichtigsten Schutzfaktor in der kindlichen Entwicklung ab und fördert langfristig nach der Entlassung von der neonatologischen Station eine positive Entwicklung des Kindes. Die Musiktherapie in der Neonatologie bietet vielfältige und effektive Interventionen zur Förderung der Bindungsentwicklung zwischen dem frühgeborenen Kind, seinen Eltern und seinem Geschwisterkind. Sie trägt dazu bei, dass die Eltern und Geschwister ihre Feinfühligkeit im Umgang mit dem frühgeborenen Kind verbessern können. Die Musik knüpft an die intrauterinen akustischen Erfahrungen an und hilft damit, die hoch technisierte Umgebung einer Station oder Intensivstation durch etwas Bekanntes und Menschliches zu bereichern. Sie unterstützt das Frühgeborene in der Adaption der extrauterinen Umgebung und fördert somit die Wahrnehmungen, die zur strukturellen und funktionellen Entwicklung des Kindes beitragen, und das Gedeihen über die Sinneswahrnehmung. Die Musiktherapie ist eine wichtige Präventionsmaßnahme für die Stabilität und Entwicklung eines frühgeborenen Kindes und kann das bestehende medizinische Behandlungsangebot sinnvoll ergänzen. 01 02 This book deals with the family centered music therapy in the neonatology (NICU) and presents a music therapeutic concept for the accompaniment of families with a premature infant and at least one sibling. The aim of the concept is to increase the self-efficacy of the baby, the parents and the sibling, and to foster family ties which are already developing prenatally. In order to fully support the families in their process, the illustrated concept presents a music therapy support, which begins prenatally in case of a high-risk pregnancy and is continued peri- and postnatal. However, it can be started or stopped at any time according to the indication or contraindication and is also recommendable for pregnant women without risk factors and mature newborns. The music therapy aims primarily at the beginning of the parent-child-bonding and the sibling- bonding as the most important protection factor in the child development and promotes a positive development of the child after the discharge from the neonatological care unit. The time during a high-risk pregnancy and after premature birth is characterized by fear, hope, disappointment, confidence, cohesion and self-assertion. High demands are also made on the sibling, who is not only experiences a prolongation of parental care and attention, but must also learn to tolerate and deal with it. The sibling must also bear the burdens on the parents. The stay of a newborn in a neonatal intensive care unit represents a crisis and stressful situation for the entire family. Music therapy in the neonatology offers diverse and effective interventions to promote bonding development between the premature infant, the parents, and the siblings. It helps the parents and the siblings to improve their sensitivity in dealing with the premature infant. The music establishes on the intrauterine acoustic experience and helps to enrich the highly technical environment of the intensive care unit with something familiar and human. It supports the premature infant in the adaptation of the extrauterine environment and promotes the perceptions that contribute to the structural and functional development of the child and the thriving of sensory perception. Music therapy is an important preventive measure for the stability and development of a premature infant and can complete the existing medical treatment offer. 02 02 The time during a high-risk pregnancy and after preterm birth is marked by fear, hope, disappointment, confidence, cohesion and self-assertion. This book presents a music therapy concept for the pre-, peri- and post-natal accompaniment of families with a premature infant and at least one sibling. The music therapy care can be started or stopped at any time according to the indication or contraindication and is also recommendable for pregnant women without risk factors and mature newborns. Music therapy is an important preventive measure for the stability and development of a premature infant and the promotion of family bonding and can complete the existing medical treatment offer. 17 02 In diesem Buch wird ein musiktherapeutisches Konzept für die Begleitung von Familien mit einem frühgeborenen Kind und mindestens einem Geschwisterkind vorgestellt. Das Konzept verfolgt das Ziel, die Selbstwirksamkeit des Kindes, seiner Eltern und seines Geschwisterkindes zu erhöhen und die familiäre Bindung, die sich bereits pränatal entwickelt, zu fördern. Um die Familien in ihrem Prozess vollumfänglich zu begleiten, wird in dem dargestellten Konzept eine musiktherapeutische Betreuung präsentiert, die im Falle einer Risikoschwangerschaft pränatal beginnt und peri- und postnatal weitergeführt wird. Sie kann aber jederzeit entsprechend der Indikation oder Kontraindikation begonnen oder beendet werden und ist auch bei Schwangeren ohne Risikofaktor und reifen Neugeborenen empfehlenswert. Die Musiktherapie in der Neonatologie bietet vielfältige und effektive Interventionen zur Förderung der Bindungsentwicklung und trägt dazu bei, dass die Eltern und Geschwister ihre Feinfühligkeit im Umgang mit dem frühgeborenen Kind verbessern können. Sie ist eine wichtige Präventionsmaßnahme für die Stabilität und Entwicklung eines Frühgeborenen und kann das bestehende medizinische Behandlungsangebot sinnvoll ergänzen. 17 02 This book presents a music therapy concept for accompanying families with a premature infant and at least one sibling. The aim of the concept is to increase the self-efficacy of the baby, the parents and the sibling and to foster family ties that are already developing prenatally. In order to fully support the families in their process, the illustrated concept presents a music therapy care, which starts prenatally in case of a high-risk pregnancy and is continued peri- and postnatal. However, it can be started or stopped at any time according to the indication or contraindication and is also recommended for pregnant women without risk factors and mature newborns. Music therapy in the neonatology offers diverse and effective interventions to promote bonding development and helps the parents and the siblings to improve their sensitivity to the preterm infant. It is an important preventive measure for the stability and development of a premature infant and can complete the existing medical treatment offer. 13 02 Dr. paed., Musiktherapeutin (M.A.), Diplom-Musikpädagogin, Heilpraktikerin (Psychotherapie), Peter Hess®-Klangmassagepraktikerin, Konzertpianistin Susann Kobus, 1985 geboren in Dresden, studierte Klavier und Diplom-Musikpädagogik an der Hochschule für Musik „Carl-Maria von Weber“ in Dresden und der Hochschule für Musik und Tanz in Köln und Klinische Musiktherapie (M.A.) an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster. 2015 absolvierte Susann Kobus ihre Promotion in den Fächern Didaktik der Musik, Psychologie und Erziehungswissenschaft an der Westfälischen Wilhelms-Universität in Münster. Als Musiktherapeutin (M.A.) und Heilpraktikerin (Psychotherapie) ist sie in eigener Praxis in Münster und am Universitätsklinikum Essen tätig. Ihre Schwerpunkte am Universitätsklinikum Essen liegen in der Kinderklinik (Neonatologie, Kindergastroenterologie, Kinderendokrinologie, Kindernephrologie, Kinderonkologie und Neuropädiatrie), der Frauenklinik und dem Westdeutschen Tumorzentrum. Susann Kobus ist derzeitige an musiktherapeutischen Forschungsprojekten in der Neonatologie und der Kinderonkologie am Universitätsklinikum Essen beteiligt. In ihrer eigenen Praxis in Münster betreut Susann Kobus schwangere Frauen, Frühgeborene in der Nachsorge, Säuglinge, Kinder und Jugendliche musiktherapeutisch. Susann Kobus ist Dozentin für Musiktherapie an der Medizinischen Fakultät der Universität Duisburg-Essen. Als Diplom-Musikpädagogin erteilt sie Unterricht im Fach Klavier für Kinder, Jugendliche und Erwachsene und leitet Kurse der musikalischen Frühförderung und der integrativen Musikerziehung in Münster. 13 02 Susann Kobus, was born in Dresden in 1985. She studied piano and music pedagogy (diploma) at the University of Music "Carl-Maria von Weber" in Dresden and the University of Music in Cologne and Clinical Music Therapy (M.A.) at the Westfälische Wilhelms-Universität in Münster. In 2015, Susann Kobus made her doctors degree in didactic of music, psychology and education at the Westfälische Wilhelms-Universität in Münster. As a music therapist (M.A.) and Heilpraktiker (psychotherapy) she works in her own office in Münster and at the University Hospital Essen. Her specialties at the University Hospital Essen are in the Children's Hospital (Neonatology, Pediatric Gastroenterology, Pediatric Endocrinology, Pediatric Nephrology, Pediatric Oncology and Neuropediatrics), the Women's Hospital and the West German Tumor Center. Susann Kobus is currently involved in research projects with music therapy in neonatology and pediatric oncology at the University Hospital Essen. In her own office in Münster, Susann Kobus works as a music therapist with pregnant women, premature babies in the aftercare, newborns, children and adolescents. Susann Kobus is a lecturer in music therapy at the Medical Faculty of the University of Duisburg- Essen. As a qualified music teacher, she gives lessons for piano for children, adolescents and adults and courses of early music education and integrative music education in Münster. 99 DE 31 https://medialibrary.reichert-verlag.de/de/file/9783954907755_ebook.pdf 01 04 15275 Dr. Ludwig Reichert Verlag http://reichert-verlag.de Wiesbaden DE 04 20240215 2018 13 15 978-3-95490-319-1 04 15275 Dr. Ludwig Reichert Verlag +49 (0)611 9465911 +49 (0)611 468613 info@reichert-verlag.de 01 http://reichert-verlag.de 01 IP 00 20240215 02 02 19.9 EUR DE R 09 75