Jahrbuch Musiktherapie / Music Therapy Annual

Band 13 (2017) Übergänge / Vol. 13 (2017) Transitions

Katrin Drazek-Kappus

Emerging Adulthood: (perfekte) Darstellung vs. (qualvolle) Stille

Erfahrungen aus der musiktherapeutischen Arbeit mit jungen Erwachsenen

2017 DOI: https://doi.org/10.29091/9783752001952/009 Seite 95 - 106 9783752001952_009.pdf 208,1 KB

Die Zeit des Übergangs in das Erwachsenenalter bringt für eine Vielzahl junger Menschen einen enormen Leidensdruck mit sich. Dieser Druck äußert sich nach den Erfahrungen der Autorin im musiktherapeutischen Setting in zwei entgegengesetzten Qualitäten, wie einer möglichst perfekten Darstellung des eigenen Selbst oder einer qualvollen Stille. Der vorliegende Beitrag berichtet aus der musiktherapeutischen Tätigkeit mit jungen Erwachsenen in teilstationärer Behandlung, die sich in der neu eingeführten, als eigenständig postulierten Entwicklungsphase „Emerging Adulthood“ befinden. Gemeinsamkeiten in der Vorgeschichte der Patienten werden einleitend skizziert und soziologische Merkmale dieser Entwicklungsphase von Menschen im Alter zwischen ungefähr zwanzig und dreißig Jahren beschrieben.

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