Musiktherapie als Fördermaßnahme in der Schule
Eine Studie zum Zusammenhang von Fremdheitserfahrung, Integration und Prävention in Schulklassen
The present pilot study is using theoretical, practical and scientific knowledge in order to focus the possibilities and competences of music therapy approaches in today’s schools and everyday school life as affected by migration and interculturality. What is more, the …